El día viernes 3 de junio de 2011 se realizo la primera jornada de bibliotecas públicas y escolares en la universidad de Lujan,esta fue organizada por la red Unid de bibliotecas, con el objetivo de orientar a los bibliotecarios en los procedimientos, políticas y estrategias para optimizar los recursos de las bibliotecas.
Yo participe del taller “El uso de manuales en las bibliotecas escolares”, el cual estuvo muy entretenido, ya que tuvimos que hacer dos actividades, una de ellas era realizar una lista de los materiales que hay en una biblioteca escolar (este taller estaba orientado mas a los bibliotecarios escolares que estén ejerciendo) pero los que éramos estudiantes pusimos lo que pensábamos que podría haber, y el otro punto consistió en responder al supuesto de que un alumno va a buscar información y nosotras ( Patricia Soto y Yo) debíamos plantear que le proporcionaríamos. Pusimos que le ofreceríamos los manuales didácticos dependiendo de la información que busque y si no encontráramos la respuesta en ellos lo derivaríamos a la web.
La segunda actividad fue contestar cinco preguntas sobre la diferencia entre diferentes manuales para cuarto grado y diversos libros de primer grado. Nos entregaron fotocopias de distintos materiales y sobre eso nos dimos cuenta los distintos criterios que usan las editoriales para enseñar a los alumnos y las distintas fuentes que puede haber en un mismo material, por ejemplo: gráficos, imágenes, cuadros, encuestas, mapas, etc.
Fuimos los últimos en salir, ya que, era para debatir, y cada uno quería participar, dar su opinión, de ahí me llevo mucha información de la situación de las bibliotecas escolares, que por lo visto, ninguna cuenta con las herramientas suficientes como para realizar un buen trabajo y en general están muy desprovistas de tecnología. .
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