domingo, 28 de agosto de 2011

Búsqueda en Internet


Busque los términos en google:

Biblioteca Pública: Me dio como resultado Aproximadamente, 2.640.000
Biblioteca Escolar: Me dio como resultado Aproximadamente, 4.340.000
Biblioteca Universitaria: Me dio como resultado Aproximadamente,  3.700.000

Busque los términos en Yahoo:

Biblioteca Pública: Me dio como resultado Aproximadamente, 942.000
Biblioteca Escolar: Me dio como resultado Aproximadamente, 1.960.000
Biblioteca Universitaria: Me dio como resultado Aproximadamente,  694.000


Busque los términos en Bing:
Biblioteca Pública: Me dio como resultado Aproximadamente, 10.400.000
Biblioteca Escolar: Me dio como resultado Aproximadamente, 12.500.000
Biblioteca Universitaria: Me dio como resultado Aproximadamente,4.580.000










¿Qué son los buscadores en Internet?


La manera más rápidas y moderna de buscar información, es por medio de la Internet. Hoy en día existen millones de sitios web en todo el mundo (billones de páginas indexadas por los buscadores), las cuales contienen la más variada información posible de imaginar. Es por lo mismo, que con la globalización y la tecnología, la búsqueda de información dejó se de estar limitada principalmente a las bibliotecas, para ahora llevarse a cabo en la red de información que accedemos por medio de la Internet. Y la cantidad de información disponible se va incrementando a una gran velocidad, año tras año.

Los buscadores en Internet, son programas o aplicaciones que residen en un sitio o página web, los cuales, al ingresar palabras en sus recuadros de búsqueda, operan dentro de la base de datos del mismo buscador y recopilan todas las páginas que contengan información relevante y relacionada con lo que se busca; de hecho este es el principal desafío que enfrentan las compañías que brindan este servicio, el ser capaces de brindar un orden al verdadero océano de información que es la web .
 Las palabras que ingresamos en los recuadros para buscar se denominan "palabras clave", por su importancia para obtener la información necesaria de la gran base de datos que maneja cada buscador.

Existen básicamente dos tipos de buscadores en Internet:
·        Están los buscadores de Internet tipo directorio: funcionan igual que cualquier directorio en papel existente que conozcamos. Como por ejemplo, las páginas blancas o amarillas que encontramos  en los distintos países, donde clasifican y ordenan la información comercial, residencial o personal según categorías preestablecidas. Dentro de los buscadores en Internet tipo directorios, entre los más famosos está Yahoo! (el primero en gran escala de su tipo, que curiosamente como directorio ya es historia del pasado, dado que en la actualidad opera principalmente como portal y buscador, e incluso en su función de búsquedas toma sus resultados del buscador de Microsoft, Bing), y Dmoz o el Open Directory Proyect, directorio cuya particularidad es que opera mediante editores voluntarios de todo el mundo.


·        Los que operan mediante robots o arañas: Estamos hablando de sitios como Google (el más usado a la fecha en el mundo), una de las páginas más visitadas y exitosas en la búsqueda de información. Otra denominación común para los buscadores que operan a través de robots es la de "motores de búsqueda", un sinónimo técnico poco utilizado. Los robots o arañas son programas que escudriñan la web siguiendo los links o enlaces que van encontrando en las diferentes páginas, de tal manera de ir descubriendo y archivando lo que encuentran a su paso. Estas arañas no descansan nunca, descubriendo cada vez nuevas páginas en la red; entre los robots más conocidos tenemos al Googlebot, de Google, el Slurp, de Yahoo, el Bingbot (antes el MSN bot, de MSN search) de Microsoft y otros menos conocidos. En todo caso se mencionan aquí de manera informativa, ya que para el usuario todos estos tecnicismos son completamente transparentes, o sea no necesita saber ni de su existencia ni funcionamiento para poder utilizar un buscador.

La información que recopilan estos robots es almacenada en una gran base de datos, que consultamos cada vez que realizamos una búsqueda mediante palabras clave. Y la base de datos no es algo estático, sino que internamente los buscadores tras recopilar la información la ordenan y clasifican, para poder entregar resultados relevantes y útiles al usuario. Y su trabajo no se queda allí, ya que interpretan además las palabras clave que ingresamos para "adivinar" por así decirlo nuestra intención (¿buscamos información, compras, noticias, música, etc...?). Si bien Google es el buscador más utilizado hay también otros como Bing de Microsoft, y en su tiempo tuvieron relevancia Yahoo! y Ask Jeeves.

Ahora, también existen aquellos buscadores en Internet que satisfacen zonas geográficas específicas. Los hay de tipo provincial, de ciudades, de un país y aquellos internacionales, ya que buscan en páginas de distintos países. Incluso los grandes buscadores ya ofrecen la opción de búsqueda local, como en el caso de Google, que permite buscar dentro de las páginas de un determinado país.
Como se puede ver, es cosa de definir que es lo que deseamos buscar, e ingresarlo como palabra o frase clave en nuestro motor de búsqueda favorito para obtener la información que tanto deseamos.


viernes, 15 de julio de 2011

Trabajo de Integración de la Unidad


Comenzamos el año viendo la diferencia  de la web 1.0 con web 2.0 la primera  era solo de lectura, el usuario no podía interactuar con el contenido de la página, estaba limitado a lo que la web subía a esta. Es un tipo de web estática con documentos que jamás se actualizaban y los contenidos dirigidos a la navegación (HTML y GIF).
En cambio la web 2.0 es la evolución de web 1.0  en el que el usuario pasa a ser participe y no solo consumidor de la información que circula en ella.

Los sitios mas representativos




Es más que un buscador,Google es una marca que abarca desde un sistema de correo electrónico (Gmail) hasta un mapa mundial.

Google Docs  es el equivalente a Microsoft  Office, pero a diferencia de éste es gratuito y totalmente online, permitiendo además crear documentos tipo colaborativos que se almacenan en la Internet.


Un wiki, o una wiki, es un sitio web cuyas páginas web pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten.




Es el sitio favorito de miles de usuarios para ver vídeos que ellos mismos aportan y comparten.En el subimos
una entrevista realizada a la Licenciada Mariela Frias para la materia análisis documental.


Creamos un blog donde subimos todo lo relacionado a la materia de bibliotecología, es muy útil ya que nos permite compartir y difundir información.

.
Esta útil y sencilla herramienta nos  sirve para guardar nuestras páginas favoritas y poder acceder a estas desde cualquier computador, a diferencia de los sistemas tradicionales, que guardan estos link en carpetas, Del.icio.us los agrupa través de tags o palabras claves. Además podremos ver los favoritos de otras personas y seguirlas, ya que este instrumento funciona también como red social, me resulto de mucha utilidad, tengo todo lo me interesa en un solo lugar.


Twitter es un servicio gratuito de microblogging que permite a sus usuarios enviar micro-entradas basadas en texto, denominadas “tweets”, de una longitud máxima de 140 caracteres


 Red social donde el usuario comparte información,los servicios que ofrece son: mensajes privados,chat, “muro” donde se pueden escribir mensajes,publicación de fotos, videos, juegos,publicación de enlaces de interés,creación de grupos, servicio de avisos,notas.

Aprendimos la diferencia entre los nativos digitales y inmigrante digital:


Son aquellos que nacieron cuando ya existía la tecnología digital. Más o menos por el año 1978/1979.
Características:
·        Dominio de los medios de producción digital
·        La red como elemento socializador


Son aquellas personas que no tuvieron Pc ni internet desde siempre, sino que tuvieron que aprender a usarlas siendo ya un poco más grandes.

Me pareció muy interesante, aprendí mucho,lo que hasta ahora mas me sirvió es el Delicius que es una herramienta que no conocía y la estoy utilizando bastante, el twitter me esta costando un poco ya que estaba acostumbrada con el facebook que me resulta mucho mas entretenido.



lunes, 13 de junio de 2011

Entrevista a Mariela Frias

La entrevista fue realiza el  día 3 de junio en la jornada que participamos en la Unlu, las integrantes del grupo somos: Estela Bigongiari, Laura Girotti, Pamela Cerro, Myriam Ojeda y Gabriela Severino.
Para la materia de Análisis Documental.



jueves, 9 de junio de 2011

Crónica de la jornada de bibliotecas

El día viernes 3 de junio de 2011 se realizo la primera jornada de bibliotecas públicas y escolares en la universidad de Lujan,esta fue organizada por la red Unid de bibliotecas, con el objetivo de orientar a los bibliotecarios en los procedimientos, políticas y estrategias para optimizar los recursos de las bibliotecas.

Yo participe del taller “El uso de manuales en las bibliotecas escolares”, el cual estuvo muy entretenido, ya que tuvimos que hacer dos actividades, una de ellas era realizar una lista de los materiales que hay en una biblioteca escolar (este taller estaba orientado mas a los bibliotecarios escolares que estén ejerciendo) pero los que éramos estudiantes pusimos lo que pensábamos que podría haber, y el otro punto consistió en responder al supuesto de que un alumno va a buscar información y nosotras ( Patricia Soto y Yo) debíamos plantear que le proporcionaríamos. Pusimos que le ofreceríamos los manuales didácticos dependiendo de la información que busque y si no encontráramos la respuesta en ellos lo derivaríamos a la web.

La segunda actividad fue contestar cinco  preguntas sobre la diferencia entre diferentes manuales para cuarto grado y diversos  libros de primer grado. Nos entregaron fotocopias de distintos materiales y sobre eso nos dimos cuenta los distintos criterios que usan las editoriales para enseñar a los alumnos y las distintas fuentes que puede haber en un mismo material, por ejemplo: gráficos, imágenes, cuadros, encuestas, mapas, etc.
Fuimos los últimos en salir, ya que, era para debatir, y cada uno quería participar, dar su opinión, de ahí me llevo mucha información de la situación de las bibliotecas escolares, que por lo visto, ninguna cuenta con las herramientas suficientes como para realizar un buen trabajo y en general están muy desprovistas de tecnología. .

miércoles, 8 de junio de 2011

Como puedo organizar mi biblioteca sin morir en el intento


Leer mucho implica, generalmente, acumular muchos libros. El buen lector acostumbra a ser también un coleccionista de volúmenes y más volúmenes. Nos cuesta desprendernos de los libros que hemos consumido, por romanticismo, por apego, por lo que sea. Y eso lleva aparejados una serie de inconvenientes: el polvo, por ejemplo, es uno que me atañe a mí particularmente. Pero uno de los problemas más ubicuos es el del espacio.
En el libro Pensar/ ClasificarGeorges Perecplantea la idea de construirse una biblioteca casera con exactamente 361 libros (regalando uno si se incorpora otro). De este modo, nos ahorraríamos muchos problemas. Algo así como el Top10. Bueno, Top361.
Sin embargo, Perec también cuesta sus dificultades para organizar un número tan manejable de libros. Primero lo intenta por volúmenes:
aflorando el problema de autores con Obras completas en 1 volumen y otros con varios volúmenes, lo cual le obligó a fijar mejor 361 autores, pero novelas de caballería y diversos anónimos hicieron desistir de este criterio. Pasó entonces a considerar 361 temas encontrando nuevas dificultades.
Alguien que de verdad tuvo dificultades para almacenar sus libros fue un tal Karl Menger, el que fuera el alma matemática del Círculo de Viena. A Menger le abandonó su mujer seguramente por su obsesión de acumular libros, algo así como un Síndrome de Diógenes Cultureta.


http://www.papelenblanco.com/categoria/bibliotecas